أخبار الخليج

المملكة: التعليم في المملكة.. قصص فريدة ونجاحات ملهمة لـ 292 مدرسة

في إطار جهود هيئة تقويم التعليم والتدريب الهادفة إلى الارتقاء بمدارس التعليم العام الحكومية والخاصة والعالمية عبر “البرنامج الوطني لتقويم وتصنيف واعتماد المدارس” قصص فريدة ونجاحات ملهمة لـ 292 مدرسة في المملكة .
شكّل تفوق 292 مدرسة في المملكة علامة فارقة مهمة في مسيرة التعليم، وبداية قصة فريدة لتحقيق مزيد من التطوير والارتقاء بالمنظومة التعليمية في المملكة.

التعليم في المملكة العربية السعودية

وجاء هذا البرنامج بناءً على أهداف رؤية المملكة 2030 وبرنامج تنمية القدرات البشرية، ووفقاً لاستراتيجية الهيئة نحو بناء نموذج سعودي عالي التأثير للجودة في التعليم والتدريب، رائد عالمياً.
هذا بالإضافة إلى المساهمة في تحقيق التنمية الوطنية والنمو الاقتصادي بهدف تشخيص واقع جميع مدارس المملكة وقياس وتقييم أدائها لتمكين التعليم ورفع جودته.
وسلط “السجل الوطني للتميز المدرسي” الذي صدر مؤخرا الضوء على رحلة التحول بالأرقام، حيث أنجزت الهيئة بالتكامل مع وزارة التربية والتعليم التقييم الذاتي بنسبة 100% في جميع المدارس، بما في ذلك أكثر من 24 ألف مدرسة.

قياس الأداء التعليمي في المملكة العربية السعودية

كما أنجزت التقييم الخارجي في ما يقارب 19 ألف مدرسة، أي 78% من مدارس المملكة، بمشاركة أكثر من 10 ملايين طالب ومعلم وأولياء أمور، وباستخدام العديد من الأدوات.

قائمة المدارس المتميزة في المرحلة الأولى من البرنامج الوطني لتقويم وتصنيف واعتماد المدارس

وتضمن اختبارات وطنية لقياس الأداء التعليمي لأكثر من 1.500.000 طالب في جميع المدارس، نتج عنها أكثر من 1.700.000 وحدة بيانات.
وقد أحدث هذا التقييم تحولاً جذرياً في عمل المدارس نحو تعزيز ثقافة الجودة والقياس والقدرة التنافسية وبطاقات الأداء.

تطوير الأداء المدرسي في المملكة العربية السعودية

وتضمن “السجل الوطني للتميز المدرسي” رؤية الهيئة وجهودها للتحول نحو الجودة، وأبرز الركائز والتوجهات في البرنامج الوطني لتقويم وتصنيف واعتماد المدارس الذي يؤدي إلى استدامة التميز وتطوير المدرسة أداء.
كما أنه يرفع جودة التعليم العام ويحسن مخرجاته، ويحتفل بالمدارس المتميزة كنماذج مدرسية يحتذى بها، ويلخص قصص بعض رواد التميز المدرسي، ورحلتهم لتحقيق هذا التكريم، وقصص نجاحهم الملهمة.

برنامج التقويم المدرسي

أطلقت هيئة تقويم التعليم والتدريب مع بداية العام الدراسي الماضي 2023-2024، برنامج تقييم المدارس وقامت بتأهيل متخصصين مستقلين في التقييم من ذوي الخبرة والكفاءة لذلك.
ويقومون بزيارة المدرسة وتقييم البيئة المدرسية وعمليات التدريس والتعلم، وإجراء مقابلات مع إدارتها ومعلميها، ومراقبة آراء أصحاب المصلحة، والبيانات المتعلقة بالتحصيل التعليمي للطلاب وأداء المعلمين.
كما يقومون بإصدار تقرير تقييم المدرسة للمدرسة وفق معايير التقييم المدرسية المعتمدة لديها، والتي يبلغ عددها (10) معايير موزعة على (4) مجالات: (الإدارة والقيادة المدرسية، التعليم والتعلم، مخرجات التعلم، والبيئة المدرسية) بعد مراجعتها والموافقة عليها.

للمزيد : تابع خليجيون 24 ، وللتواصل الاجتماعي تابعنا علي فيسبوك وتويتر

مقالات ذات صلة

اترك تعليقاً

زر الذهاب إلى الأعلى