حجازي: "مادة خاصة بالأبحاث واللغة الثانية أساسية وريادة الأعمال بجميع المناهج"
كشف الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم، أن الوزارة بصدد استكمال تطوير نظام التعليم الإعدادي بعد الانتهاء من تطوير المرحلة الابتدائية بالكامل، لافتا إلى أن مناهج المرحلة الإعدادية ستكون مرحلة انتقالية بين المناهج التي تم اعتمادها في المرحلة الابتدائية والمناهج المطلوبة في التعليم الثانوي والتي من المتوقع أن تكون مؤهلة.
وأشار خلال مؤتمر بهيئة الأبنية التعليمية اليوم إلى أن هناك اتجاه داخل الوزارة للاستفادة من مناهج مدارس النيل في تطوير المناهج بالمرحلة الثانوية، خاصة أنها مملوكة مصرية وفي نفس الوقت معتمدة من قبل كامبريدج الدولية.
وأوضح أن فكرة ريادة الأعمال موجودة في جميع المناهج التعليمية، لكنها لن تعتمد كمادة منفصلة، مشيراً إلى أن الوزارة تهدف إلى أن يتعرف الطالب في هذه المرحلة على ميوله، ويكتشف قدراته، ويتوجه مباشرة إلى التعليم. التقنية والتكنولوجية إذا كانت هناك رغبة في ذلك، خاصة بعد التحول الكبير الذي حدث في نظام التعليم الفني بعد إدخال مدارس التكنولوجيا التطبيقية.
وأشار إلى وجود نشاط بحثي موضوع لدعم الطلبة في مجال البحث كأحد متطلبات العصر، لافتا إلى دخول اللغة الثانية كمادة أساسية لا تضاف إلى المجموع ابتداء من السنة الأولى المدرسة الإعدادية لمواد اللغة الفرنسية والألمانية والإيطالية والصينية والإسبانية، مع مراعاة عدم توفر بعض هذه التخصصات في أماكن معينة.
وأوضح أن الحكومة وافقت على دعم الوزارة بـ50 ألف معلم. وأكد الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم هذا العام أن هناك عددا كبيرا من الطلاب الذين حصلوا بالفعل على درجاتهم النهائية، لكن النسبة لا تزال محدودة. وعند مقارنتها بالأعداد الفعلية للطلاب، خاصة في المحافظات الكبيرة مثل القاهرة والجيزة، مبينة أن الوزارة بصدد إجراء تقييم لجميع مديريات المديريات بعد انتهاء امتحانات الثانوية العامة.
للمزيد : تابع خليجيون 24 ، وللتواصل الاجتماعي تابعنا علي فيسبوك وتويتر
