لماذا يحاول المراهقون القيام بسلوكيات محفوفة بالمخاطر؟ عالم النفس يزن

الكويت: أصبحت القيادة غير القانونية، وتعاطي المخدرات، والسلوكيات الجنسية المحفوفة بالمخاطر، وغيرها من الأفعال الجريئة سائدة بين المراهقين، مما يترك الآباء قلقين للغاية ومتوترين. هل هذه مجرد مرحلة من مراحل النمو الطبيعي للمراهقين؟ بحثًا عن إجابات لهذه الأسئلة، أجرت كويت تايمز مقابلة مع عالم النفس عبد الله بن حسن للتعمق في الدوافع التي تدفع هذه السلوكيات ولتقديم التوجيه للآباء الذين يتعاملون مع هذه القضايا الصعبة.

“غالبًا ما تتميز مرحلة المراهقة بالبحث عن الهوية واكتشاف الذات. يواجه المراهقون تحديات عندما يدور إحساسهم بالهوية حول مفاهيم مثل القوة، والقبول من الأقران، والدعم الاجتماعي، والتحقق من المجتمع.

وقال بن حسن: “إذا تم توجيه هذه التطلعات بشكل سلبي نحو تحقيق الذات من خلال سلوكيات محفوفة بالمخاطر، فمن المرجح أن يتبنى المراهقون مثل هذه السلوكيات، لا سيما في البيئات التي يُنظر فيها إلى التمرد كرمز للقوة والهيمنة”، مضيفًا أن السلوكيات المحفوفة بالمخاطر قد تنبع أيضًا من من الرغبة في الهروب من تجارب الطفولة السلبية العميقة التي لا تزال تؤثر عليهم.

يمكن للمراهقين الذين يرون أقرانهم يكافأون ويثنون على سلوكيات محفوفة بالمخاطر أن يعززوا الاعتقاد بأن مثل هذه التصرفات تؤدي إلى الإنجاز أو توفر الراحة من الحقائق والضغوط غير السعيدة.

“تبدأ الدورة بالشعور بالفراغ الداخلي أو الغضب أو الضعف. ثم اعتماد آلية مواجهة هذه المشاعر، وهي ليست فعالة بل مدمرة. وبمرور الوقت، يصبح هذا السلوك متأصلًا، مما يجعلهم غير مدركين للطرق البديلة لتحقيق الإنجاز أو الهيمنة أو الإشباع العاطفي.

ويكمن المفتاح في تعليم الأفراد كيفية التعامل بفعالية مع المشاعر السلبية الأولية، سواء الضغط النفسي الشديد أو الفراغ أو الشعور بتدني احترام الذات والرغبة في الإنجاز وتحقيق الذات. وأوضح أنه يجب تعليمهم كيفية التعامل مع هذه المشاعر بشكل إيجابي وفعال لكسر دائرة السلوك السلبي.

علاوة على ذلك، سلط بن حسن الضوء على دور الوالدين في توجيه المراهقين نحو سلوكيات أكثر أمانًا وتجنب المخاطر. “يبدأ من اليوم الأول لتواجد الطفل في بيئته. ما مدى قوة الثقافة النفسية داخل الأسرة في تلبية الاحتياجات العاطفية والنفسية؟ كيف سيتعاملون مع مراحل النمو التي يمر بها طفلهم، بما في ذلك التعلم من السلوكيات الملحوظة والتجربة والخطأ والمعتقدات المكتسبة من تربيتهم؟

ويجب أن تكون الأسر مستعدة وواعية بما يكفي للتعامل مع هذه القضايا. عند دخول هذه المرحلة، يجب على المراهقين فهم المعنى الحقيقي لتحقيق الذات والقوة والدعم الاجتماعي والوفاء العاطفي. يتضمن ذلك غرس المعتقدات الأساسية وتعليم طرق فعالة وإيجابية لمواجهة مشاعر الألم والضعف.

نعتقد في كثير من الأحيان أن الأطفال يتأثرون فقط بتربيتنا المباشرة، لكنهم في الواقع يتأثرون بعلاقاتنا مع بعضنا البعض، مثل العلاقة بين الأم والأب وتفاعلات الأخوة. إن كيفية تعامل الوالدين مع الغضب أو كيفية مواجهة الأمهات لمشاعرهن المؤلمة أثناء الأحداث المؤلمة ستؤثر بشكل كبير على الطفل. إنهم يتعلمون مما نفعله ضمنيًا أكثر مما نخبرهم به بشكل مباشر.