المملكة: “التعليم”.. اختبارات خالية من التجاوزات الفكرية ومراجعة أداء المعلمين الجدد

شددت وزارة التربية والتعليم، في إطار ضوابط وإجراءات الامتحانات، على أهمية الالتزام الصارم بالضوابط والإجراءات المتعلقة بإعداد الأسئلة الامتحانية، وضرورة خلوها من أي تجاوزات أو مؤشرات فكرية قد تدعم أو تتعاطف مع الفكر الفكري. التيارات أو الأحزاب الدينية المتطرفة ورموزها.
ويأتي ذلك في إطار الجهود المبذولة لضمان نزاهة وشفافية العملية التعليمية وتحقيق العدالة بين جميع الطلاب والطالبات في مختلف المراحل التعليمية..

صلاحيات مدير المدرسة

وتنص أنظمة وإجراءات الامتحان على أن يتولى مدير المدرسة تكليف المعلمين بإعداد جميع أسئلة الامتحان ونماذج الإجابة عليه، على أن يتم تقديم هذه الأسئلة قبل بدء الاختبارات النهائية بوقت كافي بما لا يقل عن أسبوعين. كما يجب على مدير المدرسة عقد اجتماع مع المعلمين قبل البدء في إعداد الأسئلة، يتم خلاله إعداد تقرير وتوقيعه من جميع المعلمين، يتضمن التأكيد على ضرورة أن تكون الأسئلة ذات صلة بالمقرر وعدم تجاوزها نطاقها، مع مراعاة خلوها من أي محتوى فكري يتعارض مع قيم ومبادئ الدولة. أصلي.
وشددت اللائحة على أن تكون الأسئلة خالية من أي تجاوزات فكرية أو تعاطف أو تأييد للأحزاب الدينية والحركات الفكرية المتطرفة، أو أي إشارة إليها بأي شكل من الأشكال، سواء كانت مباشرة أو غير مباشرة. كما حذرت الوزارة من استهلاك أي مفردات تمس الدولة أو رموزها أو ثقافتها أو قيمها الأصيلة، مؤكدة أن أي معلم يخالف هذه الضوابط سيتعرض للمساءلة الكاملة أمام الجهات الأمنية المختصة..

إعداد ومراجعة الأسئلة

ومن الإجراءات المنصوص عليها في لائحة الامتحان، منع أي معلم يكون من أقارب الطلاب من الدرجة الأولى للطلبة المقرر إعداد أسئلة الامتحان لهم، من المشاركة في إعداد الأسئلة أو مراجعتها أو تصويرها أو تزيينها. إذا كان من بين طلابه معلم له قريب من الدرجة الأولى، فللمدير المدرسة الخيار في تكليف مدرس آخر لإعداد الأسئلة، سواء كان من نفس المدرسة أو بالتعاون مع مدرسة أخرى أو مكتب التعليم، على أن ومديرة المدرسة مسؤولة مع المعلمة عن إعداد الأسئلة لسريتها.
كما تناولت أنظمة الامتحانات ضرورة مراجعة أسئلة المعلم حديث التخرج أو ضعيف الأداء من قبل المشرف التربوي المختص أو مدير المدرسة، للتأكد من استيفائها لكافة الشروط والمعايير المطلوبة، وتوضيح أي ملاحظات له. ويكون المشرف التربوي ومدير المدرسة مسؤولين مع المعلم عن سرية الأسئلة. كما تتضمن الإجراءات المنصوص عليها في اللائحة، أن يقوم المعلم الذي صدر بحقه قرار نقل بتحضير كافة أسئلة اختبارات الدورين الأول والثاني، والنماذج البديلة، قبل تسريحه. ومدير المدرسة والمعلم مسؤولان عن سرية هذه النماذج.
ويتولى مشرفون تربويون متخصصون إجراء دراسة شاملة وتحليل لأسئلة المعلمين الذين يشرفون عليهم، بالتعاون مع وكيل الشؤون التعليمية بالمدرسة. كما يتم تسليم ملاحظات حول الإيجابيات والسلبيات إلى كل معلم ومدير مدرسة، ويتم حفظ هذه الملاحظات في ملف المعلم لاستخدامها في إعداد الاختبارات القادمة..
وتسعى وزارة التربية والتعليم من خلال هذه الأنظمة والإجراءات إلى تحسين جودة التعليم وضمان النزاهة في عمليات التقييم، مع الالتزام بالمعايير التعليمية التي تضمن العدالة والشفافية بين الطلاب والطالبات، وتعزيز مستوى التعليم والتعلم في المدارس. مختلف المستويات التعليمية..