أسئلة اختبار الفيزياء من المنهج.. وسؤالان خارج التوقعات

أكد عدد من الطلاب عدم قدرتهم على إكمال عملية تسليم ورقة الفحص في الفيزياء ، بعد الانتهاء من الإجابات بسبب الفشل الفني المفاجئ ، وبقيوا في اللجان لمدة ساعة تقريبًا بعد نهاية وقت الامتحان ، حتى سمحت لهم الإدارات المدرسية بترك اللجان.

أكدت الإدارات المدرسية أن الطلاب واجهوا مشكلة في توزيع أوراق الامتحانات الخاصة بهم بعد الانتهاء من الإجابة ، بسبب الفشل الفني المفاجئ ، ولم يتمكنوا من ترك التاريخ المحدد لهم وفقًا لوقت الفاحص في جداول الامتحانات.

من جانبها ، ذكرت وزارة التعليم ، في البيانات الإعلامية ، بالأمس ، أنه خلال الامتحانات ، راقب عدد من الملاحظات التي تتلقاها بعض المدارس الحكومية والخاصة ، التي تقدمت بطلب على منهج الوزارة ، المتعلقة بعيب تقني خلال أداء الطلاب في نهاية الفصل الدراسي الثاني من الفيزياء.

وأكدت أنه ، بعد حدوث المشكلة مباشرة ، بدأت في معالجة العيب التقني بالتعاون مع السلطات ذات الصلة ، حيث تم التغلب على معظم المشكلات الفنية التي تم الإبلاغ عنها من خلال نظام CRM ، تم تخصيص رقم مجاني 067017100 ، ويتم التأكيد على أي شيء آخر في التنسيق مع أي شخص آخر. فترة الاختبار التالية.

فرصة جديدة

وقالت إن الطلاب الذين لم يتمكنوا من إجراء الامتحان يتم رصدها من قبل النظام ، لإتاحة فرصة جديدة في الاختبارات التعويضية التي يتم إعدادها خصيصًا للطلاب الذين غابوا في الامتحانات النهائية بعذر مقبول ، أو للطلاب الذين يواجهون مشاكل فنية أثناء الاختبارات.

في سياق ذي صلة ، طلاب الدرجة المكونة من 12 درجة في جميع المسارات ، والجنرال والمقدم المتقدم والنخبة ، في المدارس العامة والخاصة التي تطبق منهج وزارة التعليم على مستوى الولاية أمس ، نهاية امتحانات الفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي الدراسي 2024-2025 ، في الفيزياء ، حيث جاءت أسئلة الامتحان من جوهر المناهج الدراسية “.

تباينت آراء عدد من الطلاب في صعوبة سؤالين في اختبار الورق ، أحدهما من وحدة التيار والمقاومة ، والثانية حول الدوائر الحالية الثابتة «قانون كيرشوف» ، لأنهم يتطلبون مهارات خاصة عند التعامل معهم ، ومن المقرر أن يقوم الطلاب بالامتحان في موضوع اللغة الإنجليزية اليوم.

أكد عدد من 12 درجة في جميع المسارات أن الأسئلة جاءت من جوهر المنهج المعتمد ، ووفقًا للهياكل في الفصل الدراسي الثاني ، وتنوعت بين سهلة وغير متوقعة وغير متوقعة تحتاج إلى التفكير والمهارات ، وبشكل عام كانت مباشرة في معظم محتوى الامتحان ، ومحاكاة مستويات المتعلمين والفروق الفردية التي تختلف من طالب واحد إلى آخر.

70 ٪ من المناهج الدراسية

قال الطلاب إن الامتحان غطى ما يقرب من 70 ٪ من المناهج الدراسية ، وجاءت الأسئلة بنسبة 30 ٪ لتشمل بقية المناهج الدراسية في الفصل الدراسي الثاني من العام الحالي.

فيما يتعلق بوقت الامتحان ، ذكروا أن الفحص الإلكتروني لا يتطلب وقتًا إضافيًا للإجابة على الأسئلة والمراجعة ، لكن الامتحان الورقي يحتاج إلى مزيد من الوقت ، موضحًا أن اختبار الفيزياء لا يخلو من أسئلة غير مباشرة ، والتي تحتاج إلى تركيز كبير لتحديد الإجابة الصحيحة ، ويتم استخدام هذه المسألة للطلاب.

أوضح خالد محمد ، ويوسف عمر ، ومهران جامييل ، وسماء سليمان وسههدا شريف أن ورقة الفحص تضمنت 20 سؤالًا من 15 للاختبار الإلكتروني ، وخمسة للورقة ، مضيفًا أن كل سؤال يحتاج خلال الإجابة على الخطوات على ورقة خارجي ، بحيث يمكن تحديد الاختيار الصحيح.

“تعليم”:

. تخصيص رقم مجاني والبريد الإلكتروني ، للتواصل مع فرق الدعم الفني لمعالجة أي مشاكل فنية قد يواجهها الطلاب والمدارس خلال الامتحانات.