حامد بن زايد يشهد الجلسة الرمضانية الثانية لمجلس محمد بن زايد

شهد صاحب السمو الشيخ حامد بن زايد النحيان جلسة رمضان الثانية التي نظمها مجلس محمد بن زايد ، تحت عنوان “التعلم العقل: فتح آفاق الابتكار للمستقبل”.

تطرقت خبير تعليمي إلى استراتيجية وأسس “Habe of Improwing” ، و “Sculado” ومؤسسة “Minds” ، المتحدثة باسم كاتيا Shepherin الفضول والمرونة والخيال وتأثيره على بناء مستقبل يكون فيه التعلم شاملاً وبدون حدود.

وقالت “عندما تصبح الذكاء الاصطناعي جزءًا من حياتنا ، سنكون قادرين على تحقيق أهدافنا في المؤسسات والتعليم” ، ودعا إلى تطوير القادة التحويليين الذين يتبنون هذه الرؤية للمساهمة في تعزيز العقلية التعليمية وملء الفجوة بين الأجيال.

ركزت الجلسة أيضًا على أهمية تشجيع القادة على إعادة التواصل مع المهارات الإنسانية الأساسية للتعامل مع التغيير ، وإلهام الطريقة التي يتعلم بها الأطفال والشباب.

وأشادت برؤية دولة الإمارات العربية المتحدة قبل الاستثمار في التكنولوجيا لتعزيز التعليم الذي يدور حول الإنسان ، ولتعزيز مفهوم التعلم مدى الحياة.

وشددت على الحاجة إلى جعل التعلم والتكنولوجيا جزءًا من استراتيجية المؤسسات والمجتمعات لإنشاء أنظمة تعليمية مستدامة ، مما يعزز قوة المجتمعات وقدرتها على تحقيق التقدم والازدهار وبناء مستقبل أفضل.

شارك في الجلسة التي عقدت في مقر المجلس في مسجد الشيخ زايد الكبير في أبو ظبي ، مدير الإستراتيجية والوزارة المستقبلية في مجلس التعليم والتنمية البشرية والمجتمع ، ياكوب آلزابي ، وعميد كليات التكنولوجيا العليا في أبو ظبي ، والدكتور ليو كيت ، وعلم النفس التعليمي في فالينز. أحمد حوسني ، رئيس قسم المرافقة والابتكار في طفل أبو ظبي في وقت مبكر.