التعليم العالي”:تطور آليات ترخيص واعتماد الجامعات وفق إطار الجودة القائم على المخرجات

أعلنت وزارة التعليم العالي والبحوث العلمية عن تبني آليات لترخيص مؤسسات التعليم العالي في البلاد ، وتبني برامجها الأكاديمية ، واعتماد إطار التقييم على أساس المخرجات ، وفقًا لأحكام القرار الوزاري رقم (27) من 2024 والقرار الوزاري رقم (62) من 2025.

يحدد القرار مسارات وآليات الحصول على التراخيص المؤسسية وائتمانات البرنامج اللازمة لمؤسسات التعليم العالي وبرامجها الجديدة والقائمة ، ويستند إطار التقييم الموحد على قياس مستويات الأداء لمؤسسات التعليم العالي وفقًا لمؤشرات الإخراج.

أكد الدكتور محمد الميولا ، وكيل وزارة التعليم العالي والبحث العلمي ، أن هذه المبادرة تأتي في إطار جهود الوزارة لتبسيط وتسهيل الخدمات المقدمة إلى مؤسسات التعليم العالي بما يتناسب مع أهداف البيروقراطية القصيرة والتجهد إلى القضاء على المسودات المتعلقة بالجهد والتجسد في المسودات المتعلقة بالجهد والتجسد في المسودات المتعلقة بالجهد والتجسد في المسالك في الطريق إلى المسودات المتعلقة بالتعليم و المستندات والإجراءات اللازمة لإكمال عملية الترخيص.

وأشار إلى أن القرار يتوافق مع استراتيجية الوزارة لتنظيم وحكم قطاع التعليم العالي لضمان جودة وكفاءة المخرجات من أجل ربط مخرجات النظام التعليمي بمتطلبات سوق العمل ، ويدعم رحلة تعلم الحياة بين جميع الخريجين.

كشفت “Mualla” أن المسارات والإجراءات التي وضعها القرار الوزاري بترخيص مؤسسات التعليم العالي ستقصر وقت ترخيص المؤسسة الجديدة من ستة أشهر إلى أسبوع واحد في حالة تلبية جميع المتطلبات ، والوقت للحصول على الاعتماد على برامج أكاديمية جديدة من تسعة أشهر إلى أسبوع واحد أيضًا ، ووقت تجديد التربية للبرامج الأكاديمية الحالية من ثلاثة أشهر مع أقصى درجات.

وأضاف “مومالا” أنه وفقًا للآليات الجديدة ، سيتم اعتماد نظام يعتمد على إدارة المخاطر لتجديد التراخيص والاعتمادات الأكاديمية للجامعات الحالية ، حتى يتمكنوا من تقصير الوقت وتبسيط الإجراءات المطلوبة لعملية التجديد. بالنسبة للمؤسسات ذات المخاطر المنخفضة ، سيتم منحهم ترخيصًا لمدة 6 سنوات والسيطرة عليه كل 3 سنوات فقط ، بينما يتم منحهم للمؤسسات ذات المخاطر العالية ، رخصة ومراقبة سنويين سنويًا.

فيما يتعلق باعتماد إطار التقييم بناءً على الناتج ، صرح الدكتور آل -مورالا بأن الإطار الجديد يوفر جميع مؤسسات التعليم العالي المعتمدة في البلد آلية تقييم موحدة تستند إلى أعمدة واضحة ومؤشرات الأداء التي يمكن من خلالها تقييم مخرجات هذه المؤسسات.

يساهم القرار الجديد في تقليل عدد المستندات المطلوبة من 28 إلى 5 لمؤسسة تعليمية عالية جديدة تحصل على الترخيص وبدء عملها ؛ من 13 إلى 1 لمؤسسة التعليم العالي الجديد تحصل على اعتماد للبرامج الأكاديمية لأول مرة ؛ من أكثر من 11 وثيقة إلى وثيقة واحدة لتجديد الترخيص المؤسسي لمؤسسات التعليم العالي الحالي ؛ من 13 وثيقة إلى 1 لمؤسسات التعليم العالي على أساس الاعتماد الأكاديمي لبرنامج جديد.

حدد القرار المسارات التي يجب على مؤسسات التعليم العالي الجديدة اتباعها للحصول على ترخيص مؤسسي وبدء عملها ، وآليات هذه المؤسسات للحصول على اعتماد للبرامج الأكاديمية لأول مرة ؛ كما أوضح القرار آلية تجديد الترخيص المؤسسي أو البرمجة لمؤسسات التعليم العالي والبرامج الحالية والمسار الذي يجب على هذه المؤسسات اتباعه للحصول على الاعتماد الأكاديمي للبرامج الجديدة. يحدد قرار الترخيص ، الذي صدر لمؤسسات التعليم العالي ، الوحدات الأكاديمية التي تغطيها المؤسسة ، ومن الضروري الحصول على موافقة مسبقة من وزارة التعليم العالي والبحث العلمي عند إضافة أي وحدة أكاديمية جديدة أو إغلاق أي وحدة أكاديمية موجودة.

وفقًا للقرار ، سيتم توحيد إجراءات الترخيص بين وزارة التعليم العالي والبحوث العلمية والهيئات التعليمية المحلية ذات الصلة ، بحيث يتم ترخيص المؤسسة التعليمية من قبل الوزارة إذا حصلت على ترخيص السلطة التعليمية المحلية ، ووفقًا للقرار ، فإن البرامج الأكاديمية التي تستند إلى الاعتماد العالمي من خلال اعتماد موثوقة ومعترف بها ، سيتم الموافقة عليها دون حاجة إلى إجراء إجراءات إضافية. سيساهم هذا في تقصير الوقت والجهد وتقليل المستندات والإجراءات اللازمة.

وضع قرار الوزارة أيضًا ستة أعمدة أساسية لإطار التقييم بناءً على المخرجات والوزن النسبي لكل عمود على النحو التالي: نتائج التوظيف (25 ٪) ، ونتائج التعلم (25 ٪) ، والتعاون مع الشركاء (20 ٪) ، ونتائج البحث العلمي (15 ٪) ، والسمعة والحضور العالمي (10 ٪) ، والمشاركة المجتمعية (5 ٪). أوضح القرار مؤشرات الأداء الرئيسية التي تمت الموافقة عليها لإجراء تقييم الإخراج في كل عمود.

ينطبق هذا القرار على جميع مؤسسات التعليم العالي الحالي والمرخص من قبل الوزارة ، أو المؤسسات الجديدة التي تسعى للحصول على ترخيص مؤسسي وتخصيص البرنامج من قبل وزارة التعليم العالي والبحث العلمي.