طلاب هندسة حلوان يعملون على تطوير جهاز منتج للاختبار موجه لمستخدمي البرمجة

يعمل طلاب قسم الاتصالات بكلية هندسة حلوان على تطوير جهاز منتج تجريبي للمستخدمين الذين يتعلمون البرمجة للأنظمة المضمنة. يعالج الجهاز تحدي توفير تجربة تعليمية شاملة للغات البرمجة والتفاعل مع الأجهزة. كما يحل المشكلة المتعلقة بنقص التدريب العملي من خلال توفير منصة للمستخدمين لتجربة مكونات الأجهزة الحقيقية، مما يعزز فهمهم لكل من مفاهيم البرمجة والتطبيقات العملية.

النهج الأساسي لهذا المشروع هو الهندسة العكسية، وهو ما يعني دراسة وتفكيك ممارسات البرمجة والتفاعل مع الأجهزة الموجودة، مما يسمح بفهم أعمق لكيفية عمل هذه الأنظمة وتمكين تطوير أداة تعليمية فعالة.

يعتمد المشروع على ثلاثة مفاهيم رئيسية: الهندسة العكسية، والنظام المضمن، ووحدة الذكاء الاصطناعي لمعالجة اللغة الطبيعية (NLP).

تسمح الهندسة العكسية بفهم مكونات ووظائف الأنظمة الموجودة، بينما يوفر النظام المضمن البنية التحتية اللازمة لتشغيل التعليمات البرمجية، وتقوم وحدة الذكاء الاصطناعي بتصحيح الأخطاء في التعليمات البرمجية بناءً على التسلسل المنطقي للوظائف.

 

تعمل خوارزمية النظام من خلال ثلاث خطوات أساسية حيث يقوم المستخدم باختيار مستوى البرمجة مما يؤدي إلى عرض كود مرجعي مناسب، ثم يقوم المستخدم بتنفيذ كود مشابه ومن ثم مقارنته بالكود المرجعي باستخدام الذكاء الاصطناعي لتحديد نسبة الدقة، وضبط مستوى الصعوبة بناءً على أداء المستخدم مما يسمح بعملية تعلم تدريجية وتكيفية.

يوفر هذا النهج بيئة تعليمية تفاعلية وعملية تساعد المستخدمين على تطوير مهاراتهم البرمجية والتعامل مع الأنظمة المضمنة بشكل فعال.

 

نفذ المشروع كل من رنا جمال الدين أحمد وسندس محمد عبدالله وإنجي صابر أمين وضحى محمود محمد ومحمد طارق صلاح الدين، تحت إشراف الأستاذ الدكتور محمد، ويشرف على المبادرة الدكتور محمد حلمي رئيس الأسرة والدكتورة بسنت سيد نائب رئيس الأسرة والأستاذ ياسر الجبالي مسئول الأسرة، وتأتي هذه المبادرة في إطار جهود جامعة حلوان لدعم وتشجيع الابتكار والإبداع بين طلابها وربط مشروعاتهم باحتياجات سوق العمل والصناعة.

للمزيد : تابع خليجيون 24 ، وللتواصل الاجتماعي تابعنا علي فيسبوك وتويتر